クラスの逆転を開始するための6つの簡単なステップ

反転授業は、近年の教育のトレンドで最も話題になっているものの1つです。反転授業は、一般的に世界教育の永続的な傾向になります。生徒の年齢やクラスで取り上げているトピックに関係なく、教室に多くの利点をもたらすので、これは本当に素晴らしいことです。教師がこの概念に慣れていない場合、反転授業を組織することは、最初は少し圧倒され、不安を感じる可能性があります。反転授業を開始するにはどうすればよいですか。自宅でリバーサルクラスを開始するための最良の方法は何ですか？なぜこの反転クラスを開始する必要があるのですか？

次のインフォグラフィックは、クラスを整理するプロセス全体をはるかに簡単にするために、6つの簡単なステップで教師をガイドします。先生が知り合いになり始めたばかりの場合は、周りの経験豊富な同僚から学ぶか、クラスに対する先生の単純な願いから始めてください。基本を理解したら、反転授業の経験を洗練させ、このタイプの教室のニュアンスを調整するために使用できるリソースがたくさんあります。

これらの6つの簡単なステップで反転クラスを開始します

計画： 教師が反転授業で実装したい特別なコンテンツを選択して準備します。レッスンの目的と重要なポイントの概要を説明し、その特定のコンテンツのレッスン計画を作成します。
ビデオの録画： 従来の方法で教師のレッスンを教える代わりに。これは好きなように行うことができます。従来の教室の設定と同じように、レッスンに必要なすべての要素と目標が含まれていることを確認してください。生徒にとって興味深く、魅力的で魅力的な方法で動画を編集します。 あなたの動画が本当に魅力的で魅力的かどうかを確認するには、「もしそれが私だったら、この動画を見たいと思いますか？」と自問してみてください。
共有： ビデオを生徒と共有します。この動画コンテンツは次のクラスで使用され、話し合われることを生徒に説明します。
変更： 生徒がビデオレッスンを視聴したとき、生徒はより興味を持ち、積極的に深く掘り下げて、ビデオで言及されているトピックやコンテンツの知識を学ぶようになると信じてください。
グループ化： 生徒がトピックやコンテンツを積極的に探索するための優れた方法は、クラス全体をグループディスカッションに参加させることです。生徒を小さなグループに分けて、生徒がアイデアや視点を共有し、お互いにもっと質問を聞いたり、吸収したり、質問したりできるようにします。各グループに、取り組むべき課題と目標を与えます。
一緒にグループ化する： 今こそ、教師が以前と同じように小グループを1つのクラスにまとめて、グループがお互いにプレゼンテーションを行い、批評する機会を持てるようにするときです。話し合いを促し、グループに質問をするよう促します