就学前の子供のための言語発達の強化

就学前の子供たちの言語を強化する方法は？

言語発達の各段階によると、赤ちゃんは敏感な時期があります。この言語に敏感な時期に、母親は赤ちゃんの言語発達を統合し促進するために何をすべきでしょうか？

私が赤ちゃんのためにした就学前の子供たちのための言語を強化するためのいくつかの方法を共有したいと思います。

1.インタラクティブリーディング-これは、子供が繰り返し質問したり、読者が読書本の要素を求めたりできるようにするリーディングです。デリケートな時期なので、赤ちゃんは質問をやめず、質問に答えたり、逆に質問したりして、答えようと思うようにします。「本を読み終えるまで待って」で赤ちゃんを止めないでください。敏感なインスピレーションは消え去ります。その振る舞いは徐々に浸透していきます。さて、最初にデリケートな問題に対処する時が来ました。

読書を通じて未就学児のための言語を強化する

2.再読 -子供が好きな本。子供は物語の内容をよりよく理解して理解し、物語の中で単語、動詞、名詞、場所を学ぶことができます。文章を言ったり、本の中で名前を繰り返したりすることは、赤ちゃんが数回読んだ後にできることの1つです。

3.赤ちゃんのための詩、文学、科学の良い本を見つけましょう。これは詩の美しさと魂をもたらす段階です。

4.学んだ言葉で遊んだり、ジグソーパズルを練習したり、本の言葉や詩を使ったりします。

5.赤ちゃんに話をするように勧めます。赤ちゃん は想像力を働かせて、そのような話をすることができます。

6.ドラマ-本に従って行動するための簡単な小道具や衣装を作り、ドラマのためにドレスアップします。

7.赤ちゃんに質問をするように勧めます。 長くて正しい質問をし、次に多くの質問をして、考えて答えてもらいます。

8.そして 、ゲームをしたり、社会の外でコミュニケーションをとったり、子供の環境でコミュニケーションをとったり、学校でコミュニケーションをとったり、必要な実践的な活動を通じて、新しい言葉を学びましょう。子供たちは腕/脚と感覚を使って、たとえば、赤ちゃんのための楽しい科学実験、若い年齢の手工芸品、料理、家事などを行う必要があります。）

赤ちゃんとのインタラクティブな会話を通じて未就学児のための言語を強化する

母親もここですべての提案をすることを心配する必要はありません。別の適切な、より効率的な、または上記のリストの一部を見つけることができます。可能な限り行う必要があります。

私たちの家族の個人的な経験のために、インタラクティブな読書セクションは、ストーリーテリング、または詩的な執筆、ストーリーの描画、そしてもちろん、多くのコーナーの質問を伴う赤ちゃんのローテーションを徹底的に促進し、奨励することです...ライスは、あなたが本の中でどのキャラクターが好きか、そしてその理由について激しく議論します（議論と批判的思考のために）。

私の家族は詩が好きです（詩のようですが、才能はありません-2つの完全に異なるカテゴリ）ので、子供たちに読み終えるための短い文章を見つけることがよくあります。別の短い詩（あなたはそれを自家製のバージョンと呼ぶことができます:)。

まず、3単語、4単語、2行または3行の短くて単純な詩から始めます...あなたの子供に別の詩をするように勧めるので、私は短くて単純で長い文ではないものを選びますあまりにも。

描画セクション-私たちの家族はまた、子供たちが物語や詩の後に描くこと、または単にどこにでも行くことを奨励しています、私たちはまだ再び描くことができます。それからあなたの子供に質問の周りの彼または彼女の絵を提示する機会を与えてください：これは誰ですか？やってる？どこにいますか？楽しめましたか？どうして？などなど、赤ちゃんに答えてもらうことができる質問、および主な質問への答えの関連付けは、彼女の執筆と将来の話し方の概要であり、重要な情報を尋ねる練習をします。重要であり、その逆も…。