2歳からの子供たちの思考を強化する方法は？

では、いつ子供たちの思考を強化すべきでしょうか？子供のための早期教育は、最初の思考訓練から始め、2歳から始めるべきです。これは、子供たちが覚え、想像し、知覚する能力を持ち始める段階です。

思考の基礎が整ったら、子供たちは他の分野をすぐに吸収し、独自の推論を持ちます。

この記事では、視覚的思考スキルを学ぶことで、2歳から4歳までの子供たちの思考を実践し強化する方法について共有したいと思います。

子供の思考を高めるための視覚的思考について学ぶ

私が視覚的知覚スキルと呼んでいるように、これは2歳児が実践する必要がある最初の種類の考え方です。

言語思考とイメージメモリの前提思考として、子供の失読症の解決に役立ちます。子供たちはより速く読み、よりよく覚えています。

視覚的思考には、次の7種類のスキルがあります。

視覚的閉鎖：

情報が部分的にしか提供されていない、または部分的にしか表示されていない場合でも、画像全体を視覚化する機能。

訓練されたこのスキルは、子供たちがすばやく読んで理解するのに役立ちます。彼らの目は各単語を自分で処理する必要はありませんが、非常に長い単語を読むために非常に迅速にスキャンできます。

幼い子供たちにとって、ボールを見つけるなどのゲームを通してこのスキルを練習する-絵、画像の一部を与えて完全な画像を見つける...は、子供たちの思考を徐々に強化するのに役立ちます。

次に例を示します。

 

 

視覚的閉鎖に関連する演習

動物の視覚的閉鎖ワークシート-動物の視覚的閉鎖ワークシート

視覚的閉鎖 

活動による視覚的閉鎖の視覚化を実践する

視覚的閉鎖視覚的思考に関する一般的な理解と演習

ビジュアルフィギュアグラウンド：

これは、背景または周囲の多くの画像で、求められている画像を識別して見つける機能です。

このスキルを実践すれば、子供たちは細部を見ることに集中できるようになります。

色、形、背景のオブジェクト、大きなアルファベットの文字を認識するためにゲームを通して練習してください...

例えば 

 

 

ビジュアルフィギュアグラウンドエクササイズフォーマット

http://www.andnextcomesl.com/2016/06/free-weather-themed-i-spy-printable-for-kids.html

http://www.andnextcomesl.com/2016/06/free-cats-dogs-themed-i-spy-printable-for-kids.html

http://www.andnextcomesl.com/2016/02/free-d Dinosaur-i-spy-printable-for-kids.html

http://www.teachersnotebook.com/product/mstwining/i-spy-thanksgiving

https://www.itsybitsyfun.com/spring-word-search-puzzles.html

http://www.sightwordsgame.com/sightwordgames/sight-word-games-easy-word-search/

http://www.sightwordsgame.com/sightwordgames/sight-word-games-easy-word-search-2/

ビジュアルフォームの恒常性：

このスキルは、子供が形、サイズ、または向きに関係なく、異なるコンテキストでオブジェクトを認識するのに役立ちます。

このスキルは、同じサイズまたは同じサイズではないさまざまな形状で表されるオブジェクト/フルーツの形状を見つけるゲームで実証されます。

 

子供の思考を高める

 

ビジュアルフォームの恒常性に関連する演習

http://www.myhomeschoolmath.com/school/Visual-Perception-2.html

http://comprar-en-internet.net/worksheets/form-constancy-worksheets.html

https://drive.google.com/drive/folders/0BwPFJYjjZBMdMXdRZFF5RENIY0E?tid=0BwPFJYjjZBMdWk42WlZ4bkg4TW8

ビジュアルメモリ

1つまたは複数のオブジェクトのプロパティをすぐに思い出すことを覚えておく機能。

このスキルは、画像を提示し、子供の記憶に応じて5〜20秒後にその画像を思い出すように子供に求める、七田のスペースメモリなどの多くのメモリゲーム、またはマッチングゲームのように実践されます。このスキルを練習することです。

私が感謝するこのスキルは、子供だけでなく大人も練習する必要がある子供たちの記憶を高める上で非常に重要です。

このタイプの演習：

http://comprar-en-internet.net/worksheets/visual-memory-worksheets.html

ビジュアルシーケンシャルメモリ：

オブジェクトを正しい順序で記憶する機能。

これは視覚的記憶の強化であり、2歳の場合、「生の」認知能力は深く理解されていないため、効果的ではありません。

このスキルは4歳からの子供にのみ適しています。なぜ4歳なのですか？4歳のとき、子供はより高い思考段階に入り、出来事や問題の性質を完全に認識し、理解しているからです。このスキルに習熟していると、子供たちは流暢に綴り、文字をすばやく学ぶことができます。

これは、その論理が非常に高く、与えられたものや現象が正しい順序である必要があるため、文字を学習し、文字を書く上で非常に重要なスキルです。

したがって、親が子供たちがビジュアルシーケンシャルメモリ関連のゲームをプレイするのに急いでいる場合、彼らは焦りすぎて失敗することがよくあります。このスキルゲームは通常、パターン、ストーリーシーケンス、次に来るものです...

このタイプの演習：

http://www.mathsdiary.com/what-c​​omes-next-in-the-given-pattern/

https://www.education.com/worksheet/article/what-c​​omes-next-1-1/

https://www.allkidsnetwork.com/sequencing/story-sequence-worksheet.asp

https://www.allkidsnetwork.com/sequencing/before-after-worksheet.asp

http://www.supercoloring.com/puzzle-games/what-c​​omes-next-worksheet-with-pastry

http://www.aulapt.org/2017/06/04/32-tareas-trabajar-la-memoria-visual-secuencial/

被験者間の正確な特徴を正確に特定する機能はほぼ同じです。

このスキルは、オブジェクト間の非常に小さな違いを観察できるように子供たちを訓練します。そのため、数学を読んだり実行したりすることを観察することで、ほとんど同じような数字や単語を混乱させることはありません。

この部分に関連するゲームは通常一致しており、類似した画像を認識しますが、細部が異なり、異なり、同じです...

このタイプの演習：

http://www.totschooling.net/p/visual-discrimination.html

https://www.pre-kpages.com/gingerbread-visual-discrimination-printable/

視覚的空間的関係

空間内のオブジェクトの位置を認識する機能。

幼児の場合、このスキル要素は、上、下、左、右などの空間内の位置を認識するのが難しいことが多く、歩行中に物体にぶつかったり、距離を誤って判断したりすることがよくあります。 。

この部分に関連する練習ゲームは、通常、マトリックスゲーム、TIC-TAC-TOE、スラップタップ、上、下、左、右の位置を見つけるゲームです... 

このタイプの演習：

http://krokotak.com/2013/01/hand-and-eye-coordination/

http://comprar-en-internet.net/worksheets/visual-motor-integration-worksheets.html

視覚的識別

この視覚的思考を子供に教えて初期の思考を強化するために、親は最初に基本的な概念またはスキルを教えて、子供が次のことに気づき始めることができるようにする必要があります。

-色を教える：

色を教えることは、視覚的思考を実践し始めるときの最初の教えです。2歳の子供にとって、色の教えは比較的抽象的なので、親は子供が想像できるように色の教えをおもちゃと統合する必要があります。

親が水に塗料の色を混ぜて、各ボトルに追加し、子供に紹介することも可能です。思考を練習するためには、子供たちは少なくとも6色以上を知っている必要があります。

-基本的な形を教えます：

正方形、円、三角形、長方形...できるだけ多くの形。これには、カード、オブジェクト、道路標識など、推奨できるものがすべて含まれています。

-子供に分類方法を教える：車、食べ物、おもちゃ、同じ色、同じ形のオブジェクトのグループなどのオブジェクトのグループを紹介します...最初にオブジェクトの単純なグループ。

-場所について子供に教える：

道路上の車両、キャビネット内の服、棚の本、左右、上下…場所の最も基本的な概念は、可能な限り教えます。

-比較について子供に教えます：

形状、サイズの比較大きい-赤ちゃん、大きい-小さい、厚い-薄い、長い-短い、重い-軽い。周りのオブジェクトを観察することから始めて、親は子供たちが視覚化するためにこの比較を説明するより多くの写真を印刷することができます。

これらの基本的なスキルを習得すると、親は、子供の思考を強化できるように、上記で共有したスキルに応じて、視覚的思考ゲームを簡単なものから難しいものまで作成します。幼い頃から！

ようこそ読書-私がより具体的なイメージで共有する思考ゲーム。

著者-ビンマザー-子供たちの早期教育のキャリアに情熱を持っている母親！

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